sunan

วันอังคารที่ 23 กันยายน พ.ศ. 2551

การบ้านส่งวันที่ 24 กันยายน 2551

1. ให้เขียน job analysis 5 ข้อ จากโจทย์ต่อไปนี้ (ไม่ต้องเขียนโปรแกรม)

1.1 เพื่อหาค่าพื้นที่ของวงกลม จากสูตร พายR2 และเส้นรอบรูปจากสูตร 2พายR โดยมีรัศมีเริ่มจาก 1 ถึง 50 นิ้ว(กำหนด พาย = 3.1415)

1.>วัตถุประสงค์- เพื่อหาค่าพื้นที่ของวงกลมและเส้นรอบรูปโดยมีรัศมีเริ่มจาก1-50นิ้ว

2.>ผลลัพธ์

- พายR2 = X

- 2พาย R = Y

- พายR2 = พื้นที่วงกลม Area circle3

.>ข้อมูลนำเข้า

- R

4.>ตัวแปร

- R , พาย , X , T

5.>เริ่มต้นการทำงาน

1. เริ่มต้นการทำงาน

2. กำหนดค่า พาย =

3.14153. รับค่า R รับค่ารัศมีใส่ไว้ในตัวแปร R

4. คำนวณจากสูตร พายR2 = X , 2พายR = Y

5. แสดงผลลัพธ์ X , Y6. จบการทำงาน

Flowchart

2. ให้เขียนโปรแกรมดังต่อไปนี้ ด้วยภาษาซี เมื่อรันผ่านแล้ว ให้ลอก Source code ใส่กระดาษด้วยลายมือที่อ่านง่าย

2.1 ให้เขียนโปรแกรมแสดงเลข 1 – 20 (filename : rep20.cpp)

ตัวอย่าง

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

2.2 ให้เขียนโปรแกรมแสดงเลขคู่ จนถึงค่าที่กำหนด (filename : repeven.cpp)

ตัวอย่าง

Num = 10

2 4 6 8 10

---------------------------

Num = 14

2 4 6 8 10 12 14

2.1 (rep20.CPP)
#include
#include
void main()
{

int n,i;
clrscr();
printf("num:");scanf("%d",&n);
for(i=1;i<=n;i++)

{printf("%d\t",i);

}

getch();}

2.2 (repeven.CPP)
#include
#include

void main()
{
int n,i;
clrscr();
printf("num=:");scanf("%d",&n);
for (i=2;i<=n; i+=2)

{printf("%d\t",i);}

printf("\n-----------------end of file--------------------");

getch();

}

วันอังคารที่ 16 กันยายน พ.ศ. 2551

ENG.cpp
# include
# include
void main()
{
char az;
clrscr();
printf(“Please your input English word A-Z:”); scanf(“%c”,&az);
switch(az){
case’a’:printf(“\n a is article”); break;
case’e’:printf(“\n e is article”); break;
case’i’:printf(‘\n i is article”); break;
case’o’:printf(‘\n o is article”); break;
case’u’:printf(‘\n u is article”); break;
default:printf(“\n%c is consonant”,az);
}
getch();
}

CAL.cpp
#include
#include
void main();
{
char op;
float a,b;
clrscr();
printf(“Input First Number:”); scanf(“%f”,&a);
printf(“\nInput Operator(+,-,*,/):”); scanf(“%s”,&op);
printf(“\nInput Second Number:”); scanf(“%f”,&b);
switch(op){
case’+’:
printf(“\n%0.2f+%0.2f=%0.2f”,a,b,a+b); break;
case’-’:
printf(“\n%0.2f-%0.2f=%0.2f”,a,b,a-b); break;
case’*’:
printf(“\n%0.2f*%0.2f=%0.2f”,a,b,a*b); break;
case’/’:
printf(“\n%0.2f/%0.2f=%0.2f”,a,b,a/b); break;
default: printf(“\nPlease seleec choice (+,-,*,/)”);
}
getch();
}

WEIGHT.cpp
#include
#include
void main()
{
char fm;
float h,w;
clrscr();
printf(“Your Male(m) or Female(f) : ”); scanf(“%c”,&fm);
printf(“\nYour Weight : ”); scanf(“%f”,&w);
printf(“\nYour Hight : ”); scanf(“%f”,&h);
switch(fm){
case’m’:
if(h-100==w) printf(“/nyou standardweight”);
else if(h-100standard:%0.2fkg”,w-100));
else if(h-100standard:%0.2fkg”,(h-100)-w);break;case’f:
if(h==w) printf(“/nyou standardweight”);
else if(h-100standard:%0.2fkg”,w-100));
else if(h-100standard:%0.2fkg”,(h- 100)-w);break;
}
getch0;
}

BANK.cpp
#include
#include
void main()
{
int mn;
clrscr();
printf(“Input total money : “);scanf(“%i”,&mn);
{
if(mn>=1000)
printf(“1000 bank :%i”,mn/1000);
mn=mn%1000;
}
if(mn>=500){
prinf(“\n500 bank :%i”,mn/500);
mn=mn%500;
}
if(mn>=100){
printf(“\n100 bank :%i”,mn/100);
mn=mn%100;
}
if(mn>=50){
printf(“\n50 bank :%i”,mn/50);
mn=mn%50;
}
if(mn>=20){
printf(“\n20 bank :%i”,mn/20);
mn=mn%20;
}
if(mn>=10){
printf(“\n10 coin :%i”,mn/10);
mn=mn%10;
}
if(mn>=5){
printf(“\n5 coin :%i”,mn/5);
mn=mn%5;
}
if(mn>=1){
printf(“\n1 coin :%i”,mn);
}
getch();
}

วันอังคารที่ 12 สิงหาคม พ.ศ. 2551

เขียนผังลำดับงาน (Flowchart)

1) จงเขียนวิเคราะห์งานเพื่อเขียนโปรแกรมคำนวณพื้นที่สี่เหลียมจตุรัสจำนวน1รูป
1). วัตถุประสงค์ของงานคำนวณหาพื้นที่สี่เหลี่ยมจตุรัส
2). ผลลัพธ์ Outputแสดงผลข้อมูล ยาว และ สูง และ ผลลัพธ์ที่ได้จากการคำนวณหาพื้นที่Width =Hight =Area =
3). ข้อมูลนำเข้า Inputได้แก่ ยาว และ สูง
4). ชื่อตัวแปรที่ใช้Width หมายถึง ยาวHight หมายถึง สูงArea หมายถึง พื้นที่สี่เหลี่ยมจตุรัส
5). ลำดับงาน
5.1 ป้อนข้อมูล ยาว
5.2 ป้อนข้อมูล สูง
5.3 คำนวณหาพื้นที่สี่เหลี่ยมจตุรัส Area = Width*Hight
5.4 แสดงผลลัพธ์
5.5 จบการทำงาน
Flowchart 1

2) จงเขียนวิเคราะห์งานเพื่อเขียนโปรแกรมคำนวณพื้นที่สี่เหลียมผืนผ้าจำนวน1รูป
1). วัตถุประสงค์ของงานคำนวณหาพื้นที่สี่เหลี่ยมผืนผ้า
2). ผลลัพธ์ Outputแสดงผลข้อมูล ยาว และ สูง และ ผลลัพธ์ที่ได้จากการคำนวณWidth =Hight =Area =
3). ข้อมูลนำเข้า Inputได้แก่ ความยาว และ ความสูง
4). ชื่อตัวแปรที่ใช้Width หมายถึง ยาวHight หมายถึง สูงArea หมายถึง พื้นที่สี่เหลี่ยมผืนผ้า
5). ลำดับงาน
5.1 ป้อนข้อมูล ยาว
5.2 ป้อนข้อมูล สูง
5.3 คำนวณหาพื้นที่สี่เหลี่ยมผืนผ้า Area = Width*Hight
5.4 แสดงผลลัพธ์
5.5 จบการทำงาน
Flowchart 2

3) จงเขียนวิเคราะห์งานเพื่อเขียนโปรแกรมคำนวณหาอายุจากปี พ.ศ. เกิด
1). วัตถุประสงค์ของงานคำนวณหาอายุจากปีพ.ศ.เกิด
2). ผลลัพธ์ Outputแสดงผลข้อมูล ปีเกิด และ ปีปัจจุบัน และ อายุYear =Birth =Age =
3). ข้อมูลนำเข้า Inputได้แก่ ปี พ.ศ. ปัจจุบัน และ ปี พ.ศ.เกิด
4). ชื่อตัวแปรที่ใช้Year หมายถึง ปี พ.ศ.ปัจจุบันBirth หมายถึง ปี พ.ศ.เกิดAge หมายถึง อายุปัจจุบัน
5). ลำดับงาน
5.1 ป้อนข้อมูล ปีเกิด
5.2 ป้อนข้อมูล ปีปัจจุบัน
5.3 คำนวณหาอายุปัจจุบัน Age = Year - birth
5.4 แสดงผลลัพธ์
5.5 จบการทำงาน
Flowchart 3

4) จงเขียนวิเคราะห์งานเพื่อเขียนโปรแกรมคำนวณหาน้ำหนักโดยเฉลี่ยของนักศึกษา3คนโดยกรอกข้อมูลดังต่อไปนี้ผ่านคีย์บอร์ดคนที่1 นน. 40 กก.
คนที่2 นน. 50 กก. คนมี่3 นน. 60 กก. คำตอบ น้ำหนักโดยเฉลี่ยทั้ง3คนๆละ= 50 กก.
1). วัตถุประสงค์ของงานคำนวณหาน้ำหนักของนักศึกษาโดยเฉลี่ย 3 คน
2). ผลลัพธ์ Outputแสดงผลข้อมูล น้ำหนักคนที่ 1 น้าหนักคนที่ 2 น้ำหนักคนที่ 3 และ ค่าเฉลี่ยWight 1 =Wight 2 =
Wight 3 =Average =
3). ข้อมูลนำเข้า Inputได้แก่ Wight 1 Wight 2 Wight3
4). ชื่อตัวแปรที่ใช้Wight 1 หมายถึง นน. กก. 1Wight 2 หมายถึง นน. กก. 2Wight 3 หมายถึง นน. กก. 3Average หมายถึง เฉลี่ย
5). ลำดับงาน
5.1 ป้อนข้อมูล นน. ของ นศ. 3 คน
5.2 ป้อนข้อมูล นน. โดยเฉลี่ย
5.3 คำนวณหา นน.โดยเฉลี่ย Average=Wight1+Wight2+Wight3/3
5.4 แสดงผลลัพธ์ 3
5.5 จบการทำงาน
Flowchart 4

5) จงเขียนวิเคราะห์งานเพื่อเขียนโปรแกรมคำนวณหาเงินโบนัสจากเงินเดือนโดยรับข้อมูลโบนัส,เงินเดือนผ่านคีย์บอรด์ เช่น เงินเดือน 10,000 บาท ได้โบนัส 5 เดือนแสดงว่าได้โบนัส 50,000
1). วัตถุประสงค์ของงานคำนวณหาเงินโบนัสจากเงินเดือน
2). ผลลัพธ์ Outputแสดงผลข้อมูล เงินเดือน ,โบนัส , ได้โบนัสเงินเดือน = 10,000 บาทโบนัส = 5 เดือนได้โบนัส = 50,000 บาท
3). ข้อมูลนำเข้า Inputได้แก่ เงินเดือน , โบนัส
4). ชื่อตัวแปรที่ใช้Bonus = จำนวนเงินโบนัสSalary = เงินเดือนMonth = โบนัส
5). ลำดับงาน
5.1 ป้อนข้อมูล เงินเดือน
5.2 ป้อนข้อมูล โบนัสที่ได้รับ
5.3 คำนวณหาจำนวนเงินโบนัส Bonus= Salary*Month
5.4 แสดงผลลัพธ์
5.5 จบการทำงาน
Flowchart 5

เขียนผังลำดับงาน (Flowchart)

เขียนโดย นัน

วันอาทิตย์ที่ 29 มิถุนายน พ.ศ. 2551

คำถามท้ายบทที่ 1

1. คอมพิวเตอร์มีกี่ประเภท อะไรบ้าง พร้อมรูปประกอบ

คำตอบ 8 ประเภท
1. ซูเปอร์คอมพิวเตอร์ (Supercomputer)

2. เมนเฟรมคอมพิวเตอร์ (Mainframe Computer)

3. มินิคอมพิวเตอร์ (Minicomputer)

4. เวิร์คสเตชัน (Workstation บางครั้งเรียก Supermicro)

5. ไมโครคอมพิวเตอร์ (Microcomputer)

6. พีดีเอ (PDA-Personal Digital Assistant)

7. คอมพิวเตอร์เครือข่าย(NetworComputers)

8. คอมพิวเตอร์แบบฝัง (Embedded Computers)

2. คอมพิวเตอร์แบบฝัง คืออะไร ใช้ประโยชน์อะไรได้บ้าง พร้อมรูปประกอบ
คำตอบ เป็นคอมพิวเตอร์ที่ถูกฝังไปในอุปกรณ์ต่างๆ ทำให้มองไม่เห็นจากรูปลักษณ์ภายนอกว่าเป็นคอมพิวเตอร์ นิยมใช้การทำงานเฉพาะด้าน โดยทำหน้าที่เป็นตัวควบคุมหน้าที่การทำงานบางอย่าง เช่นเตาอบไฟฟ้า นาฬิกาข้อมือ เครื่องเล่นเกม ระบบเติมน้ำมันอัตโนมัติ โทรศัพท์มือถือ เป็นต้น
ใช่ประโยชน์ในชีวิตประจำวันได้ยังดี หางานโดยใช่เวลาทำได้แถมได้เงินอีกต่างหาก เล่นเกมเพื่อความสนุก ฟังเพลงเพื่อพักผ่อนร่างกายและจิตใจ หาเส้นทางที่จะไปที่ๆเราไม่รู้และ เราสามารถหาความรู้เรื่องต่างๆ ได้จากคอมพิวเตอร์

3. ข้อมูลและสารสนเทศแตกต่างกันอย่างไร
คำตอบ ข้อมูล (data) หมายถึงข้อเท็จจริงหรือเหตุการณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้น อาจจะเป็นตัวเลข ตัวอักษรหรือสํญลักษณ์ และข้อมูลที่นั้นต้องเป็นข้อมูลที่แม่นยำและเป็นปัจจุบันที่สุด เช่น ที่อยู่ ปริมาณ คะแนน เป็นต้นสารสนเทศ (Information) หมายถึง ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อการดำรงชีวิตของมนุษย์ ซึ่งข้อมูลเหล่านี้มาจากสื่อต่างๆ เช่น ข่าว วิทยุ หนังสือ เป็นต้นและคำว่าสารสนเทศนี้จะมีความหมายหลากหลายตั้งแต่การใช้คำว่าสารสนเทศในชีวิตประจำวัน จนถึงความหมายเชิงเทคนิคข้อมูลและสารสนเทศแตกต่างกัน ข้อมูลหมายถึงข้อเท็จจริง ที่ได้จากการเก็บข้อมูลจากเหตุการณ์ต่างๆ แต่สารสนเทศหมายถึง ข้อมูลที่ผ่านการประมวลผลเพื่อไปใช้ในการตัดสินใจต่อไปเช่น ข้อมูล นักศึกษาในมหาลัยบ้านสมเด็จ คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เอก วิทยาการคอมพิวเตอร์ ปี1 มีจำนวน 120 คนสารสนเทศ มีนักศึกษามาจากมหาลัยอื่นๆ 40 คน เป็นนักศึกษาเก่า 80 คน

4. VLSI คืออะไร มีความสำคัญต่อคอมพิวเตอร์อย่างไร
คำตอบ จากวงจรไอซีได้มีการพัฒนาวงจรรวมความจุสูงหรือแอลเอสไอ (Large Scale Integrated Circuit : LSI) ขึ้นมาใหม่ในปี พ.ศ.2513 ทำให้สามารถบรรจุวงจรทรานซิสเตอร์จำนวนหลายพันตัวลงบนแผ่นซิลิคอนขนาด 1/6 ตารางนิ้ว นับเป็นการเริ่มยุคที่สี่ของคอมพิวเตอร์ซึ่งอยู่ระหว่าง พ.ศ.2513 – 2532 และในปี พ.ศ. 2518 สามารถเพิ่มปริมาณวงจรหลายหมื่นวงจรลงบนซิลิคอนขนาดเท่าเดิม เรียกว่า วงจรรวมความจุสูงมากหรือวีแอลเอสไอ (Very Large Scale Integrated Circuit : VLSI) จากการประดิษฐ์วีแอลเอสไอสามารถนำมาสร้างเป็นไมโครโพรเซสเซอร์ ซึ่งทำหน้าที่เป็นหน่วยประมวลผลกลางหรือซีพียู (Central Processing Unit : CPU) ของคอมพิวเตอร์ และสามารถลดขนาดของคอมพิวเตอร์ให้เล็กลงจนสามารถตั้งบนโต๊ะทำงานในสำนักงาน หรือพกพาไปในที่ต่างๆ เหมือนกระเป๋าหิ้วได้ เรียกเครื่องคอมพิวเตอร์ที่เกิดในยุคนี้ว่าไมโครคอมพิวเตอร์ (microcomputer) นอกจากนี้ ยังสามารถนำวงจรวีแอลเอสไอมาสร้างเป็นหน่วยความจำรองที่สามารถเก็บข้อมูลในระหว่างที่เครื่องคอมพิวเตอร์ทำงานได้ ทำให้ได้หน่วยความจำที่มีความจุมากขึ้น ประสิทธิภาพในการทำงานของคอมพิวเตอร์ยุคนี้จะมีการพัฒนาอย่างรวดเร็ว จนคอมพิวเตอร์นอกจากช่วยงานคำนวณแล้วยังสามารถทำงานเฉพาะทางอื่นๆ ได้มากกว่าช่วยงานคำนวณ เช่น การนำเสนอข้อมูลแบบสื่อประสม

วงจรวีแอลเอสไอที่รวมทรานซิสเตอร์ได้นับพันตัวไว้บนแผ่นซิลิคอนที่มีขนาดเล็กมากเมื่อเทียบกับมือคน

5. นิสิตใช้คอมพิวเตอร์ในอะไรบ้าง ให้อธิบาย
ตอบ ใช้ในการสืบค้นหาข้อมูล ทำรายงาน ทำการบ้าน
ใช้ในการศึกษาหาความรู้เพิ่มเติม ซึ่งจะสะดวกกว่าเปิดหนังสือ
ใช้ในการพูดคุยกับเพื่อนๆ ผ่านโปรแกรม MSN หรือ HI5
ใช่ในการเล่นเกมส์ ใช่ในการส่งเพลง ให้คนที่เราชอบฟังว่าเรารู้สึกยังไงกับเค้า

วันอาทิตย์ที่ 15 มิถุนายน พ.ศ. 2551

Windows XP : ถังขยะ หายภาค 2

ค้นที่ www.google.com วันที่ 14 มิถุนายน 2551
Windows XP : ถังขยะหาย ภาค 2โดย นายเกาเหลาอัพเดต 28 พฤษภาคม 2008 เวลา 08:58 น. ความจริงนายเกาเหลาเพิ่งตอบคำถามเกี่ยวกับอาการถังขยะบนเดสก์ทอปหายไป เมื่อเดือนกันยายนที่ผ่านมา ซึ่งล่าสุดได้รับคำถามทำนองนี้อีก นายเกาเหลาก็เลยย้อนกลับไปดูคำตอบก่อนหน้านี้ ปรากฏว่า เป็นการแก้ปัญหาถังขยะ หรือ Recycle Bin ของ Windows Vista แต่อีเมล์ที่สอบถามเข้ามาครั้งนี้มาจากผู้ใช้ Windows XP ครับ ก็เลยถือโอกาสตอบในตอนนี้เลยแล้วกันนะครับ
วิธีแรก คลิ้กขวาบนพื้นที่ว่างของเดสก์ทอปแล้วเลือกคำสั่ง Properties คลิ้กแท็บ Desktop แล้วคลิ้กปุ่ม Customize Desktop สังเกตตรงกลางของไดอะล็อกบ็อกซ์จะมีไอคอนต่างๆ ที่มักจะพบเห็นบนเดสก์ทอป คลิ้กเลือกไอคอนรูปถังขยะ Recycle Bin แล้วคลิ้กปุ่ม Restore Default จากนั้นคลิ้กปุ่ม OK คราวนี้ลองกลับไปสังเกตเดสก์ทอปของคุณ ซึ่งตอนนี้ ไอคอน Recycle Bin ควรจะกลับมาแล้ว แต่ถ้ายังไม่เห็นก็อย่าหมดหวังนะครับ เพราะนายเกาหลายังมีอีกวิธีหนึ่งที่อยากให้ลองพยายามอีกครั้ง

วิธีที่สอง ให้คลิ้กขวาบนพื้นที่ว่างของ Taskbar จากนั้นเลือกคำสั่ง Toolbars เลือก Desktop สังเกตที่ท้ายสุดของ Taskbar (ติดกับ System Tray) จะปรากฏคำว่า Desktop ที่ข้างๆ มีปุ่มหัวลูกศรซ้อนกัน ให้เพื่อนๆ คลิ้กขวาบนปุ่มลูกศรดังกล่าว ซึ่งคุณจะเห็นออปชันของไอคอนต่างๆ มากมายปรากฏขึ้นมา แน่นอนว่า หนึ่งในนั้นควรจะต้องมี Recycle Bin อยู่ด้วย ให้เลื่อนไฮไลต์ไปยังรายการดังกล่าว คลิ้กค้างลากแล้วนำไอคอน Recycle Bin มาวางบนเดสก์ทอป Windows XP จะติดตั้งไอคอน Recycle Bin บนเดสก์ทอปให้กับเพื่อนๆ โดยอัตโนมัติ แต่ถ้ายังไม่สำเร็จอีก นายาเกาเหลาก็ยังมีวิธีสุดท้ายมานำเสนอครับ
วิธีที่สาม คลิ้กขวาบนพื้นที่ว่างของ Taskbar ไปที่ Toolbars เลือกคำสั่ง New Toolbar… ซึ่งเพื่อนๆ จะพบว่า มันมีตัวเลือก Recycle Bin อยู่ในนี้ด้วย ให้คลิ้กลากแล้ววางไอคอนของ Recycle Bin ที่เห็นลงบน Desktop ของคุณ เพียงแค่นี้ก็เป็นอันเรียบร้อย
นายเกาเหลาเชื่อว่า ถ้า RecycleBin ของคุณไม่เสียหายร้ายแรง หรือระบบปฏิบัติการไม่เอ๋อจนเกินไป ทั้ง 3 วิธีนี้จะต้องมีวิธีหนึ่งที่ช่วยเรียกถังขยะกลับมาได้อย่างแน่นอนครับผม

Edited-Asusteck Computer

Asustek เล็งออก "EeeMonitor" คู่แข่ง iMac กันยายนนี้
ค้นที่ www.google.com วันที่ 14 มิถุนายน 2551

โดย ผู้จัดการออนไลน์
3 มิถุนายน 2551 11:43 น.

Edited - Asustek Computer ผู้ผลิตคอมพิวเตอร์รายใหญ่สัญชาติไต้หวันประกาศแผนเปิดตัวผลิตภัณฑ์ใหม่ "Eee Monitor" ในเดือนกันยายนนี้ มาในรูปพีซีฝังเข้ากับจอมอนิเตอร์ไม่เปลืองเนื้อที่ไม่ต้องมีสายเชื่อมต่อ ซีอีโอ Asustek มั่นใจแข่งกับ iMac คอมพิวเตอร์แมคอินทอชของแอปเปิลได้ ชื่อ Eee Monitor นั้นบอกชัดเจนว่าผลิตภัณฑ์นี้อยู่ในตระกูล Eee ซึ่งขึ้นชื่อเรื่องราคาประหยัด โดย Asustek เปิดเผยว่า Eee PC คอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กจิ๋วราคาประหยัด 2 รุ่นใหม่จะถูกเปิดตัวในงาน Computex Taipei 2008 ซึ่งเริ่มขึ้นแล้วในวันอังคารที่ 2 มิถุนายน 2551 ได้แก่ Eee PC 901 และ Eee PC 1000 Asustek นั้นปรับอายุการใช้งานแบตเตอรี่ของรุ่น Eee PC 901 เพิ่มเป็น 8 ชั่วโมง ขณะที่ Eee PC 1000 จะมาพร้อมหน้าจอขนาด 10 นิ้ว และคีย์บอร์ดมาตรฐาน คุณสมบัติเหล่านี้แสดงว่า Asustek นั้นพยายามพัฒนา Eee PC ให้มีขนาด ระบบปฏิบัติการ และฮาร์ดแวร์ภายในที่หลากหลายเพื่อตอบโจทย์ความต้องการในตลาดให้ครอบคลุม Jerry Shen ซีอีโอ Asustek กล่าวว่า Eee Monitor จะเป็นผลิตภัณฑ์ล่าสุดที่ทำให้สายพันธุ์ Eee มีความสดใหม่ จะมาในมาดมอนิเตอร์พีซีตัวเดียวไม่ต่างจาก iMac แต่จะมีราคาต่ำกว่ามาก ข้อมูลของ Asustek ชี้เห็นว่า Eee Monitor จะชิงดำกับ iMac ในเรื่องราคาขายแน่นอน อย่างไรก็ตาม Shen ปฏิเสธที่จะเปิดเผยราคาขายโดยประมาณของ Eee Monitor ในขณะนี้ ไม่ใช่แค่ Eee Monitor แต่ Asustek ยังเตรียมการออก Eee Box ในเร็วๆนี้ด้วย เป็นกล่องเดสก์ท็อปพีซีขนาดเล็กสีขาวซึ่งผู้ใช้สามารถเลือกได้ว่าจะใช้ระบบปฏิบัติการ Linux หรือ Windows XP โดย Shen ระบุว่ามีราคาประมาณ 200-300 เหรียญสหรัฐต่อเครื่อง Eee Box จะใช้ชิป Intel Atom มีฮาร์ดไดร์ฟให้เลือกตั้งแต่ขนาด 80GB จนถึง 250GB รองรับมาตรฐานอินเทอร์เน็ตไร้สาย 802.11n หรือ Wi-Fi มีช่องต่อ USB (Universal Serial Bus) 4 ช่อง มีช่องสำหรับเสียบการ์ด MMC (Multimedia Cards), SD (Secure Digital) และหน่วยความจำเพิ่มเติม สำหรับ Eee Stick เครื่องควบคุมเกมลักษณะเดียวกับเครื่อง Wii ของนินเทนโดคาดว่าจะวางตลาดในเดือนสิงหาคมนี้ โดยอาจจะวางจำหน่ายพร้อมโน้ตบุ๊ก Eee PC หรือกล่องเดสก์ท็อป Eee Box ในรูปแบบแพคเกจ ขณะที่การจำหน่าย Eee Sticks พร้อมชุดเกม 5-8 เกม คาดว่าจะเริ่มต้นได้ในปีหน้า สนนราคาราว 66-82 เหรียญสหรัฐ

sunan

วันอังคารที่ 23 กันยายน พ.ศ. 2551

การบ้านส่งวันที่ 24 กันยายน 2551

วันอังคารที่ 16 กันยายน พ.ศ. 2551

วันอังคารที่ 12 สิงหาคม พ.ศ. 2551

เขียนผังลำดับงาน (Flowchart)

เขียนผังลำดับงาน (Flowchart)

วันอาทิตย์ที่ 29 มิถุนายน พ.ศ. 2551

คำถามท้ายบทที่ 1

วันอาทิตย์ที่ 15 มิถุนายน พ.ศ. 2551

Windows XP : ถังขยะ หายภาค 2

Edited-Asusteck Computer

เพื่อนๆวิชาพื้นฐานคอมพิวเตอร์

เพื่อนๆวิชาพื้นฐานคอมพิวเตอร์

คลังบทความของบล็อก

เกี่ยวกับฉัน